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衡阳市职业中等专业学校 关爱留守儿童,助力健康成长 ———“百千万‘艺术童伴’系列活动

? ? ? ?为落实衡阳市“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”的要求,进一步加强对留守儿童的关爱,帮助广大留守儿童健康成长,我校和衡南县农村农业局一起与栗江联合学校主校区(衡南七中)开展帮扶结对工作。

? ? ? ? 2021年6月4日在衡南县农村农业局三所单位开展第一次结对工作会议。

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? ? ? 2021年10月18日,栗江联合学校主校区(衡南七中)校长周华辉,办公室主任唐桂洋,教导主任杨倩,总务处主任陈启辉一行来我??菇岫园锓龉ぷ魍平?。

? ? ? 会上栗江联合学校主校区(衡南七中)周华辉校长详细介绍了学校农村留守儿童的人数、家庭情况、寄宿生活、学校教育管理等方面的现状。我校党委书记刘秀文介绍了我校各个学科专业的师资情况,与帮扶学校共同商讨,由我校选派音乐、美术、体育三个专业的教师组成支教服务队,定期到栗江联合学校主校区(衡南七中)为留守儿童开设音、体、美艺术课程。并为栗江联合学校主校区(衡南七中)音乐、美术、体育三个学科的教学设施设备进行帮扶改善。

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? ? ? 2021年10月26日,衡阳市职业中等专业学校党委书记刘秀文、工会主席周理德与帮扶教师一同前往栗江联合学校主校区(衡南七中),开展教学设施捐赠暨第一次支教活动。

? ? ? 课堂上,帮扶教师通过精彩讲述和丰富多彩的互动活动,启发孩子对音乐、体育、美术的热爱,拉近了与留守儿童的亲近距离,让孩子们在愉快的学习过程中感受到社会的温暖,也激励了乡村少儿对学习艺术教育的兴趣和对梦想的追求。

? ? ? 后期学校每月定期到栗江联合学校主校区(衡南七中)为留守儿童开设音、体、美艺术课程。通过一学期的课程学习,培养了乡村学校留守儿童的体育、艺术兴趣和素养,引导广大留守儿童养成乐观开朗、积极向上、自信自强等优良品质,帮助留守儿童健康成长和全面发展。

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省人民政府履行教育职责情况满意度调查
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